Учебный класс «Симулятор Galacom-БПЛА» — это готовый образовательный комплекс, предназначенный для формирования и оценки знаний, умений, а также навыков по сборке, конфигурированию и устранению неисправностей и эксплуатации БПЛА.
Реестр Российской промышленной продукции № 10655642 от 30.06.2025
Техническое обеспечение комплекса:
• Место инструктора
• Место обучаемых
• Система коллективного отображения (ТВ-панель)
• Локальная вычислительная сеть (ЛВС wifi)
• 2 стенд-планшета, с закрепленными на них ТВ-панелями
• Дрон мультироторного типа
• Кресло пилота с регулировками
• Сетчатый куб 3х3х3м из жесткого каркаса и ударопрочной сетки, предназначенный для тестовых полетов и демонстраций
• FPV видео-шлем FPV Skyzone Cobra X v4
• Пульт Radio Master TX12 MK II
Стенд-планшет № 1:
• Предназначен для практического обучения сборке и разборке БПЛА. Комплекс позволяет осуществлять полный цикл сборки и разборки действующего образца квадрокоптера FPV-типа, благодаря штырьковым разъемным соединениям всех основных узлов;
• Формирование навыков диагностики неисправностей. Преподаватель имеет возможность вносить в аппарат имитированные дефекты различной сложности (в узлах: моторы, питание, система управления, полётный контроллер, пропеллеры и др.), которые обучающийся должен выявить;
• Формирование навыков ремонта и устранения неисправностей;
• После диагностики обучающийся должен самостоятельно устранить выявленный дефект, используя ресурсный набор ЗИП и инструментов;
• Обучение программированию и настройке полётного контроллера;
• Комплекс включает аппаратный модуль-имитатор НСУ и позволяет проводить работы по прошивке, калибровке и настройке параметров полётного контроллера;
• Проведение функциональных испытаний. На стенде возможен запуск и проверка работоспособности собранного БПЛА, оценка влияния замены составных частей с другими характеристиками на параметры системы.
Стенд-планшет №2 Предназначается для обеспечения рабочего место оператора БПЛА)
Программное обеспечение:
• Модуль инструктора;
• Модуль обучаемого;
• Программирование полетного контроллера;
• Виртуальное интерактивное обучение. Интерактивный учебный модуль (ПО) с 3D-моделями высокой детализации предоставляет возможность пошагового изучения конструкции, виртуальной сборки, а также изучения процедур обслуживания, настройки и ремонта БПЛА;
• Локации (пересеченная местность с лесным массивом, сельская местность с малоэтажной застройкой, водоемы, городская многоэтажная застройка, промышленные предприятия нефтегазовой отрасли, инфраструктурные объекты – мосты, ЛЭП, трубопроводы);
• Имитируемые типы БПЛА (мультироторные: FPV – 5, 7, 10 дюймов; GPS-класс; самолетные типы: 1200, 2200);
• Имитируемые марки БПЛА D J I Mavic 3/Mavic mini 3; Xiaomi FIMI, Autel evo);
• Модуль специализированных задач (поиск объектов, тепловизор, слежение за объектом, сопровождение, доставка груза, отбор проб, фото-видеосъемка);
• Модуль сценариев:
• «Базовое обучение» (свободный полет, гонка по точкам, слежение за объектом, полет по кольцевой траектории, спиральная змейка, удержание позиции дрона);
• «Техногенная катастрофа» (осмотр разрушенных зданий, поиск пострадавших под завалами);
• «Наводнение» (мониторинг уровня воды, поиск людей на крышах и деревьях, отработка сброса спасательного жилета/груза);
• «Облет протяженных инфраструктурных объектов» (трубопровод, ЛЭП, дорожная сеть);
• «Поисково-спасательные работы» (поиск пропавших людей в лесах, на воде и в труднодоступной местности с помощью оптических и тепловизионных камер, оповещение населения в зонах бедствия через громкоговорители, установленные на БПЛА);
• «Аварийно-спасательные работы» (доставка грузов, медикаментов, средств связи, спасательных жилетов; оценка состояния зданий и сооружений после землетрясений или взрывов);
• «Разведка» (обнаружение зон чрезвычайных ситуаций, контроль за их распространением, аэрофотосъемка зон ЧС для создания ортофотопланов и 3D-моделей местности);
• Режимы работы комплекса: (однопользовательские – самостоятельное обучение; многопользовательские – совместная тренировка; обучение с инструктором);
• Функциональные возможности инструктора: (останов и повторный запуск тренинга; сохранение любой контрольной точки в качестве исходных начальных состояний для последующих тренировок; введение неисправностей и инцидентов, задаваемых инструктором во время тренировки или вводимых по заранее составленному сценарию; изменение погодных условий в ходе тренировки; протоколирование действий обучаемых и инструктора с возможностью вывода результатов на печать; контроль действий обучаемого инструктором с возможностью вмешательства в управление; подача сигналов ложной тревоги, команд диспетчера, специалистов наземных служб; изменение масштаба времени);
• Технические параметры тренажера: (интеграция с LMS, обмен данных по стандарту xAPI, SCORM, OPC; управление временем х10; 3D-ориентация звука, многопользовательский звуковой режим, эффект затухания звука, радиообмен; адекватность и универсальность математической модели полета/атмосферы);
• Методическое обеспечение: (методические рекомендации, руководство пользователя; паспорт тренажера).
